
江蘇金華儀表認為儀器分析自20世紀30年代后期問世以來,不斷豐富分析化學的內(nèi)涵并使分析化學發(fā)生了一系列根本性的變化。隨著科技的發(fā)展和社會的進步,分析化學將面臨更深刻、更廣泛和更激烈的變革?,F(xiàn)代分析儀器的更新?lián)Q代和儀器分析新方法、新技術(shù)的不斷創(chuàng)新與應用,是這些變革的重要內(nèi)容。因此,儀器分析在高等院校分析化學課程中所處的地位日趨重要。許多地方高校為了使自己培養(yǎng)的人才能從容迎接和面對新世紀科學技術(shù)的挑戰(zhàn),已將儀器分析列為化學等專業(yè)學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。故編寫適應地方高校有關(guān)專業(yè)使用的儀器分析教材是教材改革的重要內(nèi)容之一。
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